elingua Denní studium 2012/2013
Probíhá zápis!

+420 577 222 067

 
Přejete si zasílat novinky školy?
 

Jazyky, které vyučujeme
angličtina němčina francouzština
ruština italština španělština
čínština čeština pro cizince latina
Certifikace

logo-AJŠA

logo-ESOL

logo-OPPI

Reference
Lingua na Facebooku
DomůKurzy pro veřejnostOsm pravidel pro výběr kurzu

Osm pravidel pro výběr kurzu

 

Při výběru vhodného jazykového kurzu Vám mohou pomoci i následující pravidla:

 

1. TERMÍN

Předem si jasně stanovte, jak rychle chcete svého cíle dosáhnout. Kolik času tomu chcete denně, případně týdně věnovat? Stanovte si pevně (např. do svého diáře), kdy se studiu budete věnovat.
Příklad: Chci si udělat mezinárodně uznávaný certifikát z angličtiny. V současnosti jsem na úrovni upper-intermediate (pokročilá úroveň). Při pilné práci tohoto certifikátu dosáhnu 11. 6. příštího roku. Věnuji tomu tento čas: pondělí, středa a neděle od 18:00-19:30.

 

2. INVESTICE
Stanovte si, kolik finančních prostředků můžete a chcete na splnění svého cíle vynaložit. Tím, že si včas stanovíte rozpočet, zamezíte nečekané finanční tísni.
Příklad: Vybírám si kurz a porovnávám nabídky jazykových škol a agentur v regionu. No jo? Ale jak si mám vybrat, když se všechny nabídky rovnají jak vejce vejci? Jediné měřítko, které mi zůstává, je cena - tam se opravdu liší... Takže, vyberu tu tzv. „nejlevnější'. Přihlásím se do kurzu a první překvapení, které mě čeká, je, že k základní ceně škola/agentura neuvedla také DPH!!! Bezva, tak když už jsem tady, tak už to teda zaplatím. Druhé překvapení mě čeká ve třídě, kdy očekávám nástup kvalifikovaného pedagoga a ono se po několika hodinách ukáže, že jde o au pair... A takto můžeme pokračovat. Není divu, vždyť jsem na začátku volil/a tu nejlevnější variantu, takže to se také někde musí projevit. Je to stejné jako např. s jogurty. Různí výrobci dodávají na trh dva na první pohled naprosto stejně dokonalé, zdravé jogurty. Rozdíl je na první pohled pouze v ceně. Takže koupím ten levnější. A až když ho ochutnám a přečtu si složení, je mi jasné, proč je levnější. Závěr: Moje volba, tzv. „nejlevnější', byla v konečném důsledku nejdražší...

 

3. ODŘÍKÁNÍ

Stanovte si předem, čeho jste ochotni se pro dosažení svého cíle vzdát. Ať už jde o to, že začnu cvičit, nebo o to, že se naučím cizí jazyk - mnoho lidí začne s velikým nadšením, ale pouze málo z nich se dostane až za cílovou rovinu. Důvodem není to, že by byli málo schopní, ale to, že si předem neujasnili, jaké oběti budou muset pro dosažení svého cíle přinést. Předem si pojmenujte, jaké obtíže vás čekají. Omezení, na která jsme připraveni, se již nezdají tak hrozná...

 

     Příklad: Rozhodl/a jsem se, že se naučím cizímu jazyku. Jsem teprve na začátku, takže, abych se dostal/a na úroveň, kdy budu schopen/schopna se dorozumět a nebát se plynule hovořit, budu chodit do jazykové školy alespoň tři roky. Časově by mi vyhovoval kurz v úterý od 16:15. No jo? Ale to se budu muset dohodnout s partnerem, aby vyzvedl děti z kroužků! Ve středu mám cvičení, ve čtvrtek divadlo, v pondělí se mi nebude chtít...
TAK CHCI SE TEN JAZYK OPRAVDU NAUČIT NEBO VE SKUTEČNOSTI VLASTNĚ HLEDÁM ODŮVODNĚNÍ SÁM/SAMA PRO SEBE, PROČ TO NEJDE?!!!

 

4. SITUACE
V jakém výchozím stavu se nacházíte? Srovnejte svoji současnou situaci a situaci, v níž se ocitnete, až dosáhnete svého cíle. Jak velký je rozdíl mezi dnešní a cílovou situací? Pokud se Vám rozdíl a vzdálenost, kterou musíte urazit, zdají obrovské, bylo by lepší si stanovit dílčí cíle...
Příklad: „Já se nepřihlásím do pokračování v kurzu, protože nevím, co bude v práci za dva, tři měsíce.' „ Aha, tomu rozumíme. A nyní práci máte?' „ Ano, ale říkám, že nevím, co bude za dva, tři měsíce...' „ A potřebujete cizí jazyk k práci?' „ Ano, to jo, dokonce přemýšlím, že bych změnil/a místo a tam budu jazyk potřebovat také. Ale víte...' „ No, my také nevíme, co bude za nějaký čas, ale víme určitě, že učit se jazyk až tehdy, kdy ho potřebujete, už je docela pozdě. Určité jazykové znalosti budoucí zaměstnavatel chce většinou ihned, ne až zjistíte, že se Vám dané místo líbí a jste vhodný uchazeč, ale, bohužel, ten cizí jazyk jaksi chybí....'

 

5. KONKRÉTNOST
Formulujte svůj cíl tak konkrétně, jak je to jen možné.

Příklad: „Mít ideálního partnera', to je v mnoha případech jen sen a ideální představa. Ale může to být cíl? Může, ale je příliš obecný. Co to je ideální partner? Pro každého z nás to znamená něco jiného. Zato „chci se naučit cizí jazyk a zajistím si tento cíl prostřednictvím jazykové školy', tu jste už o krok dále. Konkrétní bude však váš cíl teprve tehdy, až budete přesně vědět, která jazyková škola to bude, jaký obnos budete potřebovat, kolik času tomu budete věnovat, které dny se budete učení věnovat... Čím konkrétněji bude Váš cíl formulován, tím snadnější bude najít cestu a prostředky k jeho realizaci. Konkrétní popis cíle totiž vyžaduje, abychom si zjistili další informace o možnostech a překážkách, na které můžeme narazit.

 

6. NEZÁVISLOST
To, zda svého cíle dosáhnete, by mělo záviset pokud možno především na Vás. Příliš mnoho cizích vlivů by mohlo proměnit Vaše předsevzetí v hazard. Nespoléhejte pouze na jednu možnost. Naplánujte si více možností, jak svého cíle dosáhnout....
Příklad: „V  současnosti mám jistou pozici zahraničního nákupce u firmy XY. Takže mám čas a možnost během čtyř let si udělat mezinárodní certifikát FCE.' Ale, co když se situace změní? Jste připraveni dotáhnout svůj cíl, tj. udělat mezinárodní certifikát FCE, i za změněných podmínek??? Zaměstnavatel XY asi není jediný, který ocení vaše jazykové znalosti...

 

7. REÁLNOST

Pro většinu lidí, kteří se často vzdávají, jsou typické hurá akce. Chtějí se co možná nejrychleji dostat k cíli. Jakmile na sebe nějaké zlepšení nechá déle čekat, ztrácejí chuť pokračovat. Tisíce nadaných mladých lidí se nechopí své skutečné šance, protože doufají, že je někdo objeví bez jejich vlastního přičinění a udělá z nich hvězdu.  Následující citát je od Alexandra Christianiho, který se zabývá tréninkem úspěšnosti: „Většina lidí přeceňuje, čeho může dosáhnout během jednoho roku, ale podceňuje, čeho může dosáhnout za deset let.' Velkých cílů, které změní Váš život, pravděpodobně nedosáhnete najednou. A proto ve svém plánování nevynechejte

žádnou fázi: trénink, vzdělávání, získávání profesionálních nebo amatérských zkušeností.

 

 

8. MOTIVACE
Zamyslete se nad tím, proč jste si stanovili takový cíl. Skutečně odpovídá Vašim podmínkám a Vaší osobnosti, nebo jej chcete dosáhnout pouze proto, že je to právě „in'??? Buďte zodpovědní vůči sobě i okolí a zvolte kurz tak, abyste svými dodatečnými změnami v rozhodnutích „nekomplikovali' život ostatním spolužákům.

 

TAK CO? BYLO TO JEDNODUCHÉ STANOVIT SI SVŮJ OPTIMÁLNÍ CÍL?

 

 

 


nahorutisk stránky
 

Naše služby

Jednoleté denní pomaturitní studium

Kurzy pro veřejnost

Programy pro děti a mládež

Firemní kurzy

Jednodenní semináře a workshopy

Individuální vyuka a malé skupiny

Překlady a tlumočení

Pro veřejnost

O škole

Newsletter Lingua

Napsali o nás

Reference

Fotogalerie

Videoprezentace

Kariéra - Jobs

Pro studenty

Bonusy pro studenty JŠ Lingua Zlín

Zařazovací testy

Souhrn kurzů a služeb

Proč studovat v JŠ Lingua Zlín

Principy výuky v JŠ Lingua Zlín

Kodex kvality

Vaše dotazy

Spojení

Kontakty

Lingua Zlín na Facebooku

Obchodní podmínky