• Domů
  1. Ostatní
  2. Reference
• O nás
• Bonusy pro studenty
• Fotogalerie
• Kontakt
• Projekty ESF
  1. Technicky vzato
  2. Projekt RODILÍ MLUVČÍ DO ŠKOL
  3. Projekt S jazykem za úspěchem v odborném vzdělávání

Vím, že to nebyla jen náhoda

Na jazykovou školu jsem šla proto, že má znalost anglického jazyka zahrnovala jen prvních deset písmen abecedy s příšerným přízvukem. A proč zrovna Lingua? Protože, hned z několika stran jsem dostala kladná doporučení a na vlastní uši jsem slyšela výsledky ročního studia na této škole.

Hned první den jsem zjistila, že deset písmen abecedy je norma pro vstup do skupiny s nejnižší úrovní do třídy E. Jako úplní začátečníci jsme byli pěkná směska. Dvě mámy od rodiny seděly mezi čerstvými maturanty, celoživotními

studenty, neúspěšnými žadateli o práci. A světe div se, padli jsme si dokonale, jak mezi sebou, tak i s naší slečnou třídní.

Po první hodině už byla abeceda doplněná i o zbytek písmen a po týdnu jsme si dokázali anglicky sdělit počet členů rodiny a ti nejzdatnější i určit druh domácího mazlíčka. Je pravda, že ještě dnes nevím, jestli má spolužák psa jménem kachna, nebo kachnu jménem pes.

V pololetí jsme dostali vlastního rodilého mluvčího. S jeho svatou trpělivostí ve spojení s nezbytným talentem pro pantomimu dokázal vysvětlovat slang, stejně jako přiblížit zpěvný styl angličtiny. Za pět měsíců jsme zvládli vést rozhovor obsahující menší sportovní hádku, ale i vtipy, které jsme už i chápali a nemuseli se smát jen ze slušnosti.

No a po roku zdolávání děsivých grama- tických výjimek jsme uměli natolik anglicky, že jsme debatovali o tom, co bychom dokázali s vlivem Donalda Trumpa, nebo se slávou Lady Gaga.

Celý ten rok jsem si tak užila a můj pokrok v jazyku byl natolik výrazný, že po prázdninách jsem se vrátila. K mému překvapení se vše opakovalo, pokrok v jazyce, výborní učitelé, ale i úžasný kolektiv, takže vím, že to všechno nebyla jen náhoda.

Míša Semelová
absolventka denního pomaturitního studia angličtiny ve školním roce 2009/2010 a 2010/2011